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Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) ist eine vom Freistaat Bayern anerkannte nichtstaatliche Universität in kirchlicher Trägerschaft. Exzellente Forschung, internationale Ausrichtung, hervorragende Lehre und ideale Studienbedingungen zeichnen uns aus. An acht Fakultäten steht unseren 5000 Studierenden ein breites Fächerspektrum offen. Wir beschäftigen 900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unterschiedlicher konfessioneller und weltanschaulicher Prägung. Auf der Grundlage einer christlichen Sicht des Menschen steht die KU als engagierte Universität für eine Wissenschafts- und Bildungskultur der Verantwortlichkeit.

Please find English version below.


Frühestens zum 1. April 2027 sind im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs „Practicing Place. Soziokulturelle Praktiken und epistemische Konfigurationen“ 10 Teilzeitstellen (75%) als

wissenschaftlicher Mitarbeiter (Doktorand) (m/w/d)

befristet bis voraussichtlich 31. März 2030 zu besetzen. Dienstort ist Eichstätt. Die Bezahlung erfolgt im Rahmen des privatrechtlichen Arbeitsverhältnisses bei gegebenen tariflichen Voraussetzungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Das Kolleg widmet sich der interdisziplinären Reflexion der Konzepte Ort und Verortung vor dem Hintergrund neuer geopolitischer Konfrontationen, ökologischer Herausforderungen und sich zuspitzender gesellschaftlicher Polarisierungen. Das Forschungsprogramm des Kollegs konzentriert sich auf Orte und Verortungsprozesse als zentrale Figurationen von Konflikt unter den folgenden Aspekten: (1) Verortungen (placings) des Politischen und ortsbezogene Konzeptionen des Öffentlichen; (2) die Koproduktion umkämpfter Orte und Verortungen durch Menschen und nicht-menschliche Entitäten; und (3) konfliktive Imaginationen von Orten im Kontext von Post- und Decoloniality, Geo- und Ecopoetics. Die innovative interdisziplinäre Zusammensetzung des Kollegs vereint Praxissoziologie, Philosophie, Humangeographie, Literatur- und Kulturwissenschaften.

Die Ausschreibung ist grundsätzlich für alle Fachrichtungen offen, die einen substanziellen Beitrag zur übergeordneten interdisziplinären Fragestellung des Kollegs leisten können, in dessen Faculty zurzeit folgende Fächer vertreten sind: Amerikanistik, Geografie, Philosophie, Romanistik und Soziologie.

Voraussetzungen und Qualifikationen

Das Kolleg ist als strukturierte Graduiertenausbildung für deutsche und internationale Graduierte konzipiert, die sich in einem kompetitiven Auswahlverfahren durch ihr fachliches Profil und ein herausragendes, interdisziplinär anschlussfähiges und im zeitlichen Rahmen der Förderung realisierbares Forschungskonzept auszeichnen. Voraussetzung für die Bewerbung ist ein überdurchschnittlicher wissenschaftlicher Abschluss, der zur Promotion berechtigt.

Die ausgewählten wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden jeweils ein eigenes, selbst gewähltes Dissertationsprojekt im Rahmen der Fragestellungen des Kollegs verfolgen. Von den Kollegiatinnen und Kollegiaten wird erwartet, dass sie am Forschungs-, Promotions- und Qualifizierungsprogramm des Kollegs regelmäßig aktiv teilnehmen und auch zum interdisziplinären Austausch und gelebten Miteinander im Kolleg beitragen.

Über die fachwissenschaftliche Qualifikation hinaus verlangt die Mitarbeit im Kolleg die Fähigkeit zu Selbstmotivation, Offenheit für interdisziplinäres Arbeiten sowie hohe kommunikative Kompetenz und Teamfähigkeit. Darüber hinaus werden sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift vorausgesetzt.

Unser Angebot

Im Rahmen des Graduiertenkollegs bieten wir exzellente Rahmenbedingungen für junge Graduierte/Forschende, die am Beginn ihrer wissenschaftlichen Karriere stehen. Hierzu zählen

  • ein attraktives universitäres Forschungsumfeld mit einem optimalen persönlichen Betreuungsverhältnis, Zugang zu einer hervorragenden Forschungsinfrastruktur und einer breiten Palette an Unterstützungsmöglichkeiten
  • ein auf die Bedarfe von Promovierenden individuell zugeschnittenes und zukunftsorientiertes promotionsbegleitendes Ausbildungs- und Qualifikationskonzept
  • Möglichkeiten zur weiteren wissenschaftlichen Karriereplanung und -entwicklung
  • Externships und Auslandaufenthalte zum Auf- und Ausbau fach- und transdisziplinärer Vernetzungen auf internationaler Ebene
  • Fürsorge- und Sozialleistungen des öffentlichen Dienstes

Weitere Informationen über das Kolleg, seine Forschung und sein Ausbildungskonzept finden Sie auf der Website des Kollegs: https://www.practicing.place/

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The Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt (KU) is a non-state university under church sponsorship, recognized by the Free State of Bavaria. We are distinguished by excellent research, international orientation, outstanding teaching, and ideal study conditions. With eight faculties, we offer a wide range of academic disciplines to our 5,000 students. We employ 900 staff members of various religious and ideological backgrounds. Based on a Christian view of humanity, KU is a committed university that promotes a culture of academic and educational responsibility.

At the earliest from April 1, 2027, the DFG Research Training Group “Practicing Place - Sociocultural Practices and Epistemic Configurations" seeks to fill 10 part-time positions (75%) as

research associate (doctoral candidate) (Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d))

for a limited period probably until March 31, 2030. The place of work shall be Eichstätt. The successful candidate will be employed in a private-law employment relationship, in which case remuneration will be according to pay grade E 13 TV-L provided that the requirements are met.

The research training group is dedicated to interdisciplinary reflections of the concepts of place and placing against the backdrop of new geopolitical confrontations, environmental challenges and heightened social polarizations. The research program focuses on places and processes of placings as central configurations of conflict considering the following aspects: (1) placings of the political and place-related conceptions of the public; (2) the co-production of contested places and placings by humans and non-human entities; and (3) conflictual imaginations of places in the context of post- and decoloniality, geo- and ecopoetics. The interdisciplinary and innovative composition of the research training group combines sociology of practice, philosophy, human geography, as well as literary and cultural studies.

The call for applications is generally open to all disciplines that can make a substantial contribution to the overarching interdisciplinary questions of the research training group. The group currently consists of the following subject areas: American Studies, Geography, Philosophy, Romance Languages, and Sociology.

Requirements and qualifications

The research training group is designed as a structured graduate training program for German and international graduates who have distinguished themselves in a competitive selection process through their professional profile and an outstanding research concept that is compatible across disciplines and can be realized within the time frame of the funding. A prerequisite for application is an above-average academic degree that entitles the holder to pursue a doctorate.

The selected research associates will each pursue their own, independently chosen dissertation project within the framework of the research question of the research training group. The fellows are expected to actively participate in the research, doctoral and qualification program of the research training group on a regular basis and to contribute to the interdisciplinary exchange and to a lively cooperation within the group.

In addition to their academic qualifications, members of the research training group are expected to show a high degree of self-motivation, openness towards interdisciplinary work, good communication skills and ability to work in a team. Furthermore, successful candidates are required to have very good written and spoken English language proficiency.

Our offer

Within the research training group, we offer excellent conditions for early-career researchers/graduates who are at the beginning of their scientific career. These include

  • An attractive research environment in the higher educational sector with an ideal personal mentoring relationship, access to an excellent research infrastructure and a wide range of support options,
  • A future-oriented training and qualification concept that is tailored to the individual needs of doctoral students and that accompanies the doctorate,
  • Opportunities for further scientific career planning and development,
  • Externships and stays abroad for the establishment and expansion of specialist and transdisciplinary networks on an international level,
  • Welfare benefits in the public service

Further information on the research training group, its research activity and training concept is available on the group’s website: https://www.practicing.place/.